こどもたちの日常と母のひとりごと。息子は軽度アスペルガー。

ユッチの文字はまだ微妙だった

最近ユッチの連絡帳は誤字脱字もなく、
鏡文字も見かけなくなってます。

1学期の連絡帳はほぼ毎日のように書き直された赤ペンの跡があり、
2学期も頻繁にあったけどそれも今は1週間に1回程度。
カタカナの部分をひらがなで書いて訂正される事も減ってます。

 
なんだ、気にすることなかったやーん。
慣れたら書けるやん!
ちゃんと文字覚えたのね~。

と、すっかり過去の事になってたのですが
昨日持ち帰った作文を見て一瞬「えーーーっ!」となりました。

添削だらけ!

でも「あぁ、これはだいぶ前に書いたものを持ち帰ったんかもしれんな」と思い、
「いつ書いたやつ?」と聞いたら「昨日」という返事が…
まじか。

我が子が書いたものでも読むのがめんどくさい程ひどいのに
先生は読んで間違いを正して感想まで書いてくれるなんて
お手数をお掛けしてすいません…という感じです。

 
漢字は使えてるのに、カタカナで書く部分は全部ひらがな。
「~を」は「~お」だし、「~は」は「~わ」の状態。
脱字はあるし、句読点も使えてない。

しかも文章自体あちこちおかしい。
まぁ、文章がおかしいのはまだ仕方ないと思えなくもないですが。

 
で、何より鏡文字…
まだ直ってなかったのかーー。

 
間違いが多くて中々内容が頭に入ってこなかったけど
ひとつひとつ理解しながら読むと、
最後は「もっとたのしいおもちゃをかってほしいです」で締めくくられてました。

外遊び用のおもちゃという意味で書いてると思うけど
うちにはホッピング、竹馬、虫取り網、ブレイブボード2台、一輪車2台がある。

マンションだからこれ以上置けんよ…
すでに玄関ドアが全開しない状態なのに。

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「ユッチの文字はまだ微妙だった」へのコメント

  1. きちんと 最初に とか 次に って順番に書いていて文章力がすごいなって思いましたよ!‌

    うちの娘も一年生ですが、字は少しきれいに書けるようになってきたけど全部終わりは楽しかったですで羅列で‌
    書くだけで。文章力ヤバいですよ…

  2. >ふみさん

    ありがとうございます。‌
    文字に難はあるし、文章の使い方はおかしいけど書きたい事は次々出てくるようです。‌

    逆に3年の兄は文字には問題がなかったけど‌
    何もないところから文章を作る事がかなりニガテなので‌
    「何書いたらいいかわからん!」とキレること多数…‌
    箇条書きに近い形で半分埋めれたらいいほうでした。‌

    作文ってむずかしいですね。‌

    字をキレイに書けるようになってきたのはうれしいですね。‌
    文字はどの教科でも使うものなので大事な部分だと思います。

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