今日コムギが「いきいき」でお友達の定規を折りました。
ふざけて運動場の遊具を定規で叩いて遊んだそうで…

指導員さんに話し掛けられた時点で「何やらかした？！」とドキドキしたけど
まさかそんなアホな事をしたとは。

てか、定規で遊具を叩くって意味がわからん。

 
不可抗力で壊してしまったならともかく
これは故意と言ってもいい状況。
たとえ壊すつもりじゃなかったとしてもタチが悪いと思います。

相手の子は女の子ですが、気に入ってる定規だったかもしれない。
ママに買ってもらったと喜んだ瞬間があったかもしれない。

てか、逆だったら逆上か大泣きしてたと思う…

 
そして指導員さんと話をした流れで
気になってた事を聞いてみました。

「普段の様子を見て率直な意見が聞きたいんですが」という事を前提に
「他の子と比べて指示が通りにくいとかありますか？」と聞いたら
「あぁ、はい、それはありますね…」と言われました。

他に「頑固な部分が…」「ひとつの事に集中するとまわりが見えなくなってしまう」とも。
これは質問ナシで言われたものです。

トラブルはないものの、やはり扱いづらさはありそうですね…

 
そんな今日、コムギはまた水筒を忘れて帰ってきました。
この話に気を取られて私も気が付かなかったのですが
「いきいき」ではなく1年の教室に忘れたそうな。

そしてここ2日、また連絡袋に連絡帳が入ってません。
いくら学校でチェックをしても「いきいき」でぐちゃぐちゃにしちゃうのでどうしようもなく。

それでも工作のため自発的にノリを持ち帰ってました。
言葉が出ません。